最新人教版四年级上册数学条形统计图1.docVIP

课题 条形统计图 时间安排 2014．12.11. 学生自评 学案 学习目标 1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。 2.使学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能进行简单的数据分析。 学习重点 掌握绘制条形统计图的方法。 学习难点 正确绘制条形统计图。 自主学习 1、观察94页例1，这个月的每种天气各有多少天？你能把他们清楚的表示出来吗？ （1、小东用统计表表示.2、小精灵用条形统计图表示.3、小红用画图法表示。） 2、他们把数据都表示清楚了吗？条形图和统计表各有什么特点？你能得到哪些信息？小红的方法和条形统计图哪种表示更清楚？ 完成教科书95页做一做，统计本班同学出生的月份，并完成统计表和条形统计图。 达标检测 1、观察“北京奥运会四强国家金银牌数统计表”，并完成下面的统计图。 北京奥运会四强国家金银牌数统计表 国家 奖牌 中国 美国 俄罗斯 英国 金 牌 51 36 23 19 银 牌 21 38 21 13 2、完成教科书95页做一做，统计本班同学出生的月份，并完成统计表和条形统计图。 拓展延伸 盘点收获