百分数的意义和写法说案.docVIP

《百分数的意义和写法》说课稿 一、教材分析 　　《百分数的意义》是在学生充分理解分数意义，能解决一些简单分数应用题的基础上进行教学的，它是以后学习百分数应用题的基础。百分数意义是分数意义的延伸，学习百分数的意义有助于学生更好地理解生活中利率、利润、折扣等实际问题。 　　百分数实际上就是表示一个数是另一个数的百分之几的数。因此，它同分数有密切的联系。百分数是人们在日常生活、生活实际中广泛应用的，因此在数学中要密切联系实际理解百分数意义，并能正确运用它解决实际问题，感受到数学和社会的联系。 　　二、根据教材特点，依据课标要求及学生实际，确定如下目标： 　　1、通过让学生自主探究学习，理解百分数的意义。能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。 2、在学生探究数学的过程中培养学生抽象、概括、分析、比较的能力。 3、体会数学在生活中的应用价值，激发学好数学的情感。 三、教法学法 　　在课堂教学中我发现学生对数学课本提供的抽象的、概括化的学习内容不感兴趣，主动参与学习的劲头不足，学习缺乏信心，被动学习现象严重。为提高学生的数学知识与能力水平，在教学中我立足把数学学习置于生活背景之中。 　　1、创设有数学思想的情境，体现数学价值。 　　本节课的引入选择学生较为熟悉的麻辣烫火锅，激发学生学习兴趣，引出百分数的意义；再结合身边的实例——体检，进一步理解百分数的意义；最后再通过小记者面试的实际应用，