2019秋八年级数学上册第2章三角形2.1三角形第3课时三角形内角和与外角教案1新.pdfVIP

第 3 课时　三角形内角和与外角 1．理解并掌握三角形的内角和定理；(重点) 2．会按角的大小把三角形进行分类，了解直角三角形的有关概念；(难点) 3．理解三角形外角的概念，掌握三角形外角的性质．(重点) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 请同学们准备一块三角形纸板，把纸板的三个角剪下拼在一起，你有什么发现？ 二、合作探究 探究点一：三角形的内角和定理 【类型一】 三角形的内角和 如图，△ABC 中，D 在 BC 的延长线上，过D 作 DE⊥AB 于 E，交AC 于 F.已知 ∠A＝30°，∠FCD＝80°，求∠D. 解析：由三角形内角和定理，可将求∠D 转化为求∠CFD，即∠AFE，再在△AEF 中求解 即可． 解：因为 DE⊥AB (已知)， 所以∠FEA＝90°(垂直定义)． 因为在△AEF 中，∠FEA＝90°，∠A＝30°(已知)， 所以∠AFE＝180°－∠FEA－∠A＝180°－90°－30°＝60°.(三角形内角和等于 180°) 又因为∠CFD＝∠AFE (对顶角相等)， 所以∠CFD＝60°. 所以