九年级鲁教版化学易混知识.docVIP

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  • 2020-03-02 发布于河北
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PAGE 16 历年中考化学试题各题型丢分原因分析 选择题、填空题:看清题,注意细节少失分 选择题涉及的知识点为基本概念知识、物质的变化、化学方程式、元素化合物和化学式计算等。近两年的化学考试出题方式不再局限于直接填写概念或者判断,而是与生活息息相关。 选择题一般比较简单,主要的失分原因是没有审清题。专家提醒考生注意以下事项:1.认真审题,看清所给条件,不要漏掉或忽略;2.选择题只有一个正确答案,不能多填;3.不能有空缺,即使不会的题也要反复观察,用排除法进行筛选,不能随意乱填。 填空题也是考查基础知识的运用,倾向于基础理论和对元素化合物的掌握。对于填空题,考生失分的原因一般为对知识点掌握不牢固,不能把所学知识与生活紧密相连。另外,不能准确地表达化学式、离子符号、原子符号及其周围的数字也是失分的一个重要原因。专家建议,作答时,空缺填上后再把题目通读一遍,避免不通顺或填写错误。 酸、碱、盐部分的试题是考生作答的难点。考生的不足表现在不能把三者涉及的知识点形成网状。如何备考酸、碱、盐?李振平老师建议,考生多进行专题训练,把各章节的知识点联系起来。作答填空题时,需注意一些细节。他强调,化合价和离子的表示方法必须小心应对。 简答题:考虑周到,注意语言逻辑 简答题多考查学生的语言表达能力和化学知识的综合运用能力。简答题一般有3种题型: 一是写化学方程式,这要求考生记牢酸、碱、盐的性质,侧重于记忆。失分处多为化合价记不住,无法正确书写化学式,导致整个化学方程式错误。二是语言叙述类试题,多考查鉴别物质。此类试题作答时一般步骤为取样加试剂,看有何反应现象,最终推出结论。考生存在的不足是不能有逻辑地表述每个步骤。 三是一些常规的实验操作,相对容易。 这类题的失分点在于考生语言表达能力欠缺,逻辑思维混乱。答题时,考生要对语言进行反复推敲,切忌胡言乱语。 综合运用题:注意重点实验,按步骤答题 这是一类与实际联系密切的化学计算题。这类题不会直接让考生进行计算,而是先回答一些小知识点,涉及的内容较多。这部分的失分点主要是在计算中容易出错或者是化学反应方程式没有配平。 因此,考生应多练习重点实验,做题时必须按步骤写。如果没有步骤,直接写出答案,改卷老师几乎不给分。 在做综合运用题时一定要注意按顺序、分步骤、分段落、分层次解答,注意语言简练和各部分之间的逻辑关系。他建议,如果时间够用,考生可先将答案写在草稿上,整理后再抄到试卷上。 化学十大记忆法 简化记忆 这是记忆化学实验的主要步骤的有效方法,在理解的基础上,通过几个关键的字或词组成一句精炼的话来记忆。如:用六个字组成:“一点、二通、三加热”,这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项,大大简化了记忆量。 二、理解记忆 对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识。如:在记忆元素符号、分子式、原子等概念,必须在理解的意义前提下去记忆。 三、趣味记忆 为了分散难点,提高兴趣,要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。如:氢气还原氧化铜实验操作要诀可用:“氢气早出晚归,酒精灯迟到早退。前者颠倒要爆炸,后者颠倒要氧化。” 四、重复记忆 要利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法,所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。 五、编顺口溜记忆 初中化学中有不少知识容量大、记忆难、又常用,但很适合编顺口溜方法来记忆。如:学习化合价与化学式的联系时可用“一排顺序二标价、绝对价数来交叉,偶然角码要约简,写好式子要检查。” 六、归类记忆 对所学知识进行系统分类,抓住特征。如:记各种酸的性质时,首先归类,记住酸的通性,加上常见的几种酸的特点,就能知道酸的化学性质。 七、对比记忆 对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较,找出异同点。 八、联想记忆 把性质相同、相近、相反的事物特征进行比较,记住他们之间的区别联系,再回忆时,只要想到一个,便可联想到其他。如:记酸、碱、盐的溶解性规律,不要孤立地记忆,要扩大联想。 九、关键字词记忆 这是记忆概念有效方法之一,在理解基础上找出概念中几个关键字或词来记忆整个概念,如:能改变其它物质的化学反应速度(一变)而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变(二不变)这一催化剂的内涵可用:“一变二不变”几个关键字来记忆。 十、知识网络记忆 用表格或图示进行归纳、整理,使看似零散的知识结成网络。 常见知识总结: 一、初中化学实验口诀 1、基本反应类型:   化合反应:多变一 分解反应:一变多   置换反应:一单换一单 复分解反应:互换离子   2、常见元素的化合价(正价):   一

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