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- 2020-03-02 发布于河南
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学员姓名
马国荣
培训时间
2014年12 月10 日
所属地区
新疆伊犁霍城县
所属学校
清水河镇二宫学校
培训级别
培训项目
小学信息技术
国 培 培 训 日 志
今天聆听王志坤教授的“教师专业发展的保障与机遇”讲座,王教授利用《小学教师专业标准》的要求进行分析,在讲座中呈现出现代继续教育资源以极其丰富的教育教学优势为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台。我积极利用这个机会,刻苦学习“教师专业发展的保障与机遇”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我非常珍惜这个难得的学习机会,把信息技术教育研修作为提升自身素养,促进专业发展的一个主要学习方式。
学习的目的就是要有实效。根据我校的实际情况,把学习、作业、学员之间交流讨论互相穿插,保证足够获取最大的学习效益。我用课余时间与其他学校教师交流工作方法,在讲座后请教教育专家,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。今天学习之后,积极独立高质量地完成了网上作业,达到了预期的学习效果。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。信息技术课程里有丰富的知识量,通过今天的学习,我在思考,如何将这些优秀的、先进的教育教学经验带进自己的课堂,有针对性的运用到自己学校的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区
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