四川省2013年4月-10月教育学(A级)真题及答案.docVIP

四川省2013年4月高等教育自学考试教育学(A级)试卷 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是（　　）A．1957年，毛泽东在国务院会议上提出的教育方针B．1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的C．1985年，中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育D．1986年，第六届全国人民代表大会通过的教育目的2．教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（　　）A．生产性B．科学性C．民主性D．商品性3．“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的（　　）A．遗传因素B．环境因素C．教育因素D．个体主观能动性4．教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心发展具有（　　）A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性5．教育发展的基础性条件是（　　）A．社会物质生产的发展B．文化的发展C．人口的增长D．科学技术的发展6．教育的基本要素包括教育、受教育者和教育影响，其中作为依据的是（　　）A．教育者B．受教育者C．教育影响D．无法判断7．“师者，人之模范”体现了教师劳动的（　　）A．复杂性B．示范性C．创造性D．长期性8．初中学生思维的主要特点是（　　）A．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．经验型思维9．就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的因素的是（　　）A．情感B．心态C．认知D．道德10．在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（　　）A．学校教育B．家庭教育C．社会教育D．同伴影响 11．构成课堂中的气氛的环境包括人际环境与（　　）A．心理环境B．情感环境C．认知环境D．物质环境12．师生之间相互疏远、紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（　　）A．依赖型师生关系B．自由放任型师生关系C．民主型师生关系D．对立型师生关系13．在我国，最早实施分科教学的著名教育家是（　　）A．孔子B．孟子C．荀子D．庄子14．对教师而言，教学运行的基本环节是（　　）A．备课、上课、课后辅导、评价B．备课、上课、评价、课后辅导C．预习、上课、巩固、练习D．预习、联想、系统、练习15．下到选择项中，不属于教学大纲结构的是（　　）A．说明部分B．本文部分C．教学计划D．其他16．在我国文献中，最早提出“启发诱导”原则的是（　　）A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《孟子》17．在下列教学方法中，属于以直接知觉为主的是（　　）A．讲授法B．演示法C．练习法D．情境教学法18．教师运用心理诊断技术帮助学生具体找山并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决方法，这种学法指导的方法是（　　）A．系统传授式B．专题讨论式C．学科渗透式D．学习诊断式19．“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（　　）A．自我教育B．锻炼C．修养D．榜样及示范20．学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是（　　）A．思想政治素质B．道德素质C．文化素质D．生理素质 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．教师的知识结构主要包括（　　）A．通晓所教的学科与专业B．具有比较广泛的基础文化知识C．哲学D．掌握教育科学理论，懂得教育规律E．文化学22．家庭教育的特点有（　　）A．影响具有先主性B．控制方式具有单一性C．交往接触具有密切性D．教育与生活具有统一性E．教育者对受教育者了解和影响具有深刻性（　　）23．教学计划的基本内容包括A．课程目标B．学科设置C．学科顺序D．课时分配E．学年编制和学周安排24．学习的类型主要包括（　　）A．知识的学习B．技能和熟练的学习C．心智的、以思维为主的能力的学习D．道德品质的学习E．行为习惯的学习25．教学设计包括（　　）A．教学目标B．教学策略C．教学媒体D．教学实施E．教学评价三、判断改错题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并改正错误。26．人们接受教育的过程也就是社会化的过程。（　　）27．学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，微观环境包括教学成效、同伴影响、花盆效应和期待效应。（　　）28．素质教育