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小学生心理健康调查问卷分析 时间：2014、12、6 地点：黄柏塬镇中心小学 对象；五年级学生 方式：问卷调查 调查情况分析： ??? 1、按照小学生心理健康标准，为了了解小学生的心理状况，在对本班10名小学生的调查中，我分别从小学生“对别人有困难的态度”、“对待学习成绩的态度”、“对待自己错误的态度”、及性格、能力、交友等几个个方面进行调查，并发现: 1）小学生心理健康的第一个标准就是智能发育正常。一个小学生，能正常学习和生活，与周围环境取得平衡和协调，有一定的求知欲和兴趣爱好，一般说其心理就是健康的。如： 1 、你上学是为了（） 6位学生选择了A 没有知识不能生存，3位学生选择了D 读书后赚大钱1位学生选择了F 同学间好玩。 3 、老师布置的作业（） 7位学生选择了A 认真完成，2位学生选择了B 完成一些，1位学生选择了D 边做边玩。 4 、期末考试时（） 5位学生选择了A 心情紧张，2位学生选择了B 有点紧张，2 位学生选择了C 无所谓，1位学生选择了D 有信心，不紧张。 从调查的结果可以看出，问题出在少数一些学生身上，而且，这些学生大多是成绩较差的学生。由此可见，在这一方面有心理障碍的学生占1—27%。 2）小学生心理健康的第二个标准是同家庭成员、教师同学能建立良好的人际关系，以诚恳、谦虚、公正和宽厚的态度对人。如： 8 、见了认识的长辈（） 8位学生选择了A 主动热