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- 2020-03-03 发布于河南
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老师,请多听听学生批评的声音
在我的抽屉里,放着一大摞各级教育主管部门颁发给我的荣誉证书,这些都足以证明我是一位优秀教师。带着这份成功的喜悦,我每天工作充实而舒心。
昨天,我给学生布置了一篇作文《老师,我想对您说》,要求学生说真话,诉真情。我想听听来自学生心灵深处对我的赞美之声,因为学生需要欣赏,老师同样需要欣赏,这也是我们为师者努力工作的动力呀!
今天,作文交上来了。我认真地翻阅着,如同品尝一杯芳香四溢的美酒。我的心里开出了幸福的花朵,因为那一篇篇作文全是对我的赞美之词。
忽然,一篇作文引起了我的注意,那文字很是刺眼,我不禁皱起了眉头。
“老师,您并不是一位好老师,您上课常常拖堂,挤占了我们的休息时间,这让我们从心底里讨厌您。”
“怎么了?上课拖堂也是教学的需要啊,这样做还不是想让你们多学点知识?看来,老师的良苦用心你一点儿都不懂!”我在心里愤愤地说。
“老师,您上课总是滔滔不绝地讲,您这样做,还有我们自主学习的时间吗?我们还有自己动脑思考、动手操作的机会吗?别为您教学质量高而沾沾自喜了,实际上我们是高分低能!”
“你懂什么呀!讲是最传统的教学方式,也是我的拿手好戏,我就是靠讲得到位、讲得准确才成为名师的。没有了高分,我还算什么名师?”我露出了鄙夷不屑的神情。“老师,同学犯了错,您总是偏袒学习好的,惩罚学习差的,您这样做公平吗?您让学习差的同学打
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