中学体育工作推进方案.docVIP

PAGE PAGE PAGE 3 省双河初级中学校 体育（艺术）工作整体推进改革试点实施方案 为进一步贯彻落实《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件精神，坚持以落实立德树人为根本任务，以加强管理、提高教育质量为主要目标，为做好学校体育(艺术)教学工作，广泛开展丰富多彩的体育(艺术)活动，促进学生身心健康；为保障学生健康成长，特制学校体育(艺术)工作整体推进方案。 一、指导思想 坚持“健康第一”和“全面发展”的指导思想，围绕“学生健康成长”的目标，以重兴趣、能普及、易组织为原则，进一步贯彻落实“体育、艺术2+1”项目，使我校学生学会至少两项终身受益的体育技能和一项艺术特长，以培养学生体育(艺术)兴趣和养成体育(艺术)锻炼习惯为抓手，坚持体制机制的完善，促进体育(艺术)教育均衡发展，为学生的全面发展和人生幸福奠定基础。 二、工作目标 夯实队伍。配齐配足专职教师，鼓励倡导其他教师参与，强化专业培训，建设一支以专职教师为主、结构合理、人员充足，够满足教学活动需要的教师队伍。 （二）开齐课程。所有班级体育课程开课率均达到100%；积极开展面向全体学生的阳光体育运动，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。 （三）更新理念。调整大课间活动形式，建立2+1项目特长锻炼机制，整合体育(艺术)活动内容，优化评价，逐步建立适应素质教育要求的体育(艺术)课程体系。 （四）落实制度。建立健全学生身体素质评价制度（记入成长记录袋）和体育(艺术)工作评估制度，确保学生体质健康标准实施面达100%。 （五）规范器材管理，逐步改造硬件设施。 三、组织机构 （一）组织机构及职责 组 长： 副组长： 成 员： 机构职责：在组长的组织带领下，统筹规划学校体育(艺术)工作发展思路与经费投入；制定评价、管理、考核制度；根据客观情况和科学数据，协助组长做好学校体育(艺术)工作的重大决策。 （二）具体分工 组 长：学校体育(艺术)工作的第一责任人，负责统筹安排全面工作，督查制度的落实。 副组长：协调体育与艺术教师的编排、师资搭配；负责体育竞赛活动的策划与组织，营造体育氛围；渗透德育教育，保证校园体育活动时间。 总务、安办：负责添置、维护器材，改造场地，加强安全监管与指导，做好体育(艺术)场地、器材的定期检修与登记，确保师生体育活动安全。 教导处：确保开足开齐体育(艺术)课时与覆盖面，指导体育(艺术)教学，负责体育(艺术)教学质量监测与考核。 教科室：指导和组织师资培训，开展校本教研，统筹全体教师参与重、难点体育(艺术)课题研究，提高教学效益。 艺体组：负责具体教学与训练活动的实施和相关制度的落实，指导、培训其他有特长的教师参与体育(艺术)工作。 四、推进措施 （一）统一认识，抓好常规工作 1.理顺思路，更新理念。根据学校现有条件和多年来积淀的体育传统，立足实际，找准定位，开展以田径为主，其他运动项目为补充的体育活动。设置体育(艺术)专栏，展示历届学生突出代表与运动队，营造浓厚的校园体育(艺术)文化氛围，树立以体育(艺术)实现德育，以体育(艺术)促进智育，以体育(艺术)提升质量的育人理念。 2.规范课堂教学，落实质量监测。抓好体育(艺术)教师的教学“六认真”工作，做到开学有计划，期末有总结。在教学过程中，体育(艺术)教师必须在课前根据不同年级和教学内容，并结合学校实际，写好分课时详案，并由教导处负责对体育教师教案进行每月一次的常规检查和不定时抽查；以校本教研为抓手，开展好艺体组常规教研活动，严格落实外出培训的示范课，骨干教师的研究课，新进教师的合格课制度；每学期进行一次自主体质健康测试，监测课堂教学质量；教导处每学期在全校教师和学生中，随机抽样对体育(艺术)教师的教学过程与教学效果进行问卷调查或满意度调查，确保体育课堂教学实效与质量。 3.加强活动管理，保证锻炼效果。进一步落实好“两操两活动”（即：早操、眼保健操，大课间体育活动与课外体育活动）；坚持好原有的早操制度，合理、科学、多样化地安排大课间体育活动的内容与运动强度，任何人不得拖延或挤占大课间体育活动时间；其中集体活动内容不得少于两项或少于20分钟时间，分班活动不得少于5分钟，由体育教师负责组织集体活动，班主任负责组织分班活动，值周领导与值周教师负责督查和出勤考核；教导处要安排当天没有体育课的班级在每天第七节课后进行体育锻炼，艺体组负责协调和管理场地器材，班主任在开学初按学生的兴趣和意愿