高中生如何收集逼格高的作文素材.docxVIP

高中生如何收集逼格高的作文素材 作文素材，是为了论证你的观点用的，可以是一件事，一个人，一句话。素材用的恰到好处可以增加论证的力度，要是用的烂也可以造就一篇三流作文。 请记住一个最最基本最最基本！的原则——议论文是讲道理的文章，思想要深刻，道理要清晰，逻辑要优美，并不是讲一个故事，不管故事多么感人、多么切题，都不能用一大段来讲，因为老师不是搬着板凳流泪看故事的，而是击掌听道理的。所以任何一个素材，在行文中选取最最切题的部分，以概括性的简洁性的语言表达出来，然后花大量的笔墨去论证和讲述道理。 如果你觉得，你背了n多的素材，贯穿古今中外，主人公跨越百家姓，“温（斯）家（比）”宝到“普（高奥）京”都被你收入囊中，微博热搜榜中的关键词都能成为你的笔下客，作文就能得高分，那！你就错了！ 切记，简洁就是美。不然，不管你背了多少的素材，用的多么熟练，只是把议论文写成记叙文式的议论文。毫无文体可言，更谈不上深刻，只能得个平庸的分数。 以上为素材的使用方法。 回到文题，“逼格比较高的作文素材”，表达为“会惊艳到老师的作文素材”，更符合题主的要求。国际基本法，只要切合题意的素材都是好素材，只是有故事，偏离主题的素材都是烂素材。同一素材，在这篇作文中烂，可以在那篇作文中好，主要看主题。而且一昧的求新，别人用的你用就不好的观念，确实要改一改。就比如高中某同学，每次考试前借他摘抄本一用都会表现出“要是我们用了一样的怎么办？”的无理取闹，我还是撒娇加卖萌才一次次获此宝典大加使用哒。其实作文素材重复并不可怕，可怕的是你个人用的和主题毫无关系，可怕的是你的素材匮乏到只有屈原投江、司马迁宫刑、李白高歌、杜甫泪奔、孔子知不可为而为之，可怕的是动不动就是一大段的叙述、一整篇的素材。 瞎逼逼到此结束，题主和各位点进来看的看官肯定是想要具体的素材，我也让大家尽兴尽兴。以下为正题： 一、作文提高文采，从文化人下手最省事省力。中国地广人多，从不缺少这些人。百度大法好，以下例子都值得度娘细细告诉你。 比如卡夫卡为例。 百度进卡夫卡，进百度百科相关词条，全文大概花三分钟看完，看完之后整理，主要作品是《变形计》，文风是诡异奇崛，经历不幸，一生孤独，生前未成名，所处时代动荡。然后百度 卡夫卡＋名句 随便进一个，我所进的是这样子。然后挑几句你觉得好的摘抄下来并背下来，了解这些之后就可以使用卡夫卡啦 如：世界不完满，但仍深爱之。卡夫卡生觉世界恐惧，但用创作来回报这个世界。人生一路，纵使艰难，努力过活，甚是可贵。 ——这样的例子，不是别人可以写完的，你可以用你了解到的卡夫卡论证一百个道理，而且，不必要看《变形计》哦。 从卡夫卡开始，他的孤独可以成为你文章中替代司马迁的好人物；有了卡夫卡孤独的魂的加缪可以好好了解一下，北岛曾言“作家就是孤独的”，沈从文、福克纳、陈忠实、列夫托尔斯泰、陆遥、萧红、三毛、张爱玲等等，离群索居，止水静心，文字清明透丽，当是极好的人物。川端康成“凌晨四点，看海棠花未眠”是不是可以通过《伊豆的舞娘》窥得一二，此时不要放过夏洛蒂勃朗特姐妹的事迹，她们是在文字中涅盘的典型，加上马尔克斯的离奇经历和《百年孤独》，连JK罗琳都要喟叹三分，这些光怪陆离都要寻找一个归宿，于是梭罗来了，带来了《瓦尔登湖》的纯净，但是梭罗又过于复杂，同是靠散文的你不妨去了解一下迟子建和简祯，她们带你进入感知自然的细腻的世界。这是一个什么样的世界，或许可以从王小波中看到一丝反抗，或许可以从钟书杨绛一家了解到对待外界的态度，但你可能还不太满足，年轻人都会一点点幻想，于是把郭敬明，安妮宝贝，八月长安，张小娴，亦舒等等放上台面，对待轻文学，肯定也好，否定也罢你可以大发一段议论，作文中指点江山不在话下。你可以抛弃了余秀华、史铁生，用上海明威、顾城、王国维、杰克伦敦，或许海子已经被用的已经有无数个版本了，作为同样是诗人的拜伦的情丝、斗争和结局都是未来的潜力股，你或许还可以从《当你老了》探出一只眼睛来看看帅帅的叶芝，现代的你已经厌倦了，那就来点古代的来提提神，柳永不知道离别了多少回，屈原、杜甫、李白都不再可以激起泪点了，李密的祖母也无法安宁的去世了，纳兰容若的诗也因为不知深几许而变得无味了，苏轼的“料峭春寒”在段首已经成了老师的砒霜，那你需要古之伤心人也的秦少游来吟唱“漠漠清寒上小楼”，用郭沫若、闻一多来说出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”也未尝不可，讲讲那些小众但是精彩的故事就像是狗尾巴草一样会永远动人，你或许还想用上气节，但却抛不开辛弃疾、苏武、郑板桥，陶渊明，那卫青、伯夷、叔齐、于谦、左丘明都是好例子。（我给的人物就这么多，自己去了解清楚，高考够用了） 世间之所以吸引人就是因为事情很精彩，一篇作文全是人不免就失了这种精彩之处春晚闹得很hi