2019年八年级物理全册2.2长度与时间的测量.pdfVIP

第二节　长度与时间的测量 本节主要内容是长度和时间的测量，教材从测量在生产、生活和科学研究中的重要作用入手， 通过 “测量活动”贯穿教学。课程标准要求学生知道国际单位制中长度与时间的基本单位；会进行 长度和时间的单位换算；会根据生活经验对时间进行估测，会正确使用手表或停表测量时间。会根 据生活经验对生活中一些常见物体的长度进行估测，会用刻度尺测量物体的长度，了解特殊物体长 度的测量方法。本节内容是初中物理的第一次测量活动，学好本节内容对以后学习其他物理量的测 量有十分重要的作用。 本节内容包括测量单位、测量方法和测量活动三个方面，主要内容是长度的估测、用刻度尺测 量长度、时间的估测、用停表或手表测量时间等；通过 “信息窗”、“交流与讨论”等栏目介绍测量 的方法及测量的误差。本节的教学重点是记住长度和时间的国际单位及换算，会进行长度与时间的 估测及使用测量工具准确测量；教学难点是像圆柱体的直径、曲线的长度、微小物体的长度等特殊 测量，对误差的正确理解等。 本节教学不应注重教师的讲解，而应注重学生的主动参与、勤于动手。教学时可以小组的形式 组织教学。将全班同学分成若干个小组，每个小组可以就同一任务进行测量，在小组内讨论测量结 果后，将测量结果写到黑板上，然后组与组之间进行讨论与交流