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- 2020-03-02 发布于广西
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第三节 快与慢
本节主要内容是介绍速度的基本概念及研究物体运动速度的方法。主要包括速度、路程与时间
的关系,速度的测量方法,匀速和变速直线运动的特征及研究方法。课程标准要求学生能用速度描
述物体运动的快慢,能通过实验测量物体运动的速度。会用速度公式进行简单运算。为以后学习力
的相关知识打下基础
教材从日常生活中人们如何比较物体运动的快慢入手,引入速度的概念
对速度的公式,虽然学生在小学阶段已有接触,但对速度公式应用的重点在于数学演算,对速
度的意义、单位等还不太理解,所以教材将教学重点放在速度、路程和时间关系的物理意义上,并
让学生亲自动手测量物体运动的速度,进一步巩固正确测量长度与时间的方法。对匀速与变速直线
运动,重点让学生认识其特征,逐步引导学生建立匀速直线运动与变速直线运动的概念
教师教学中应采用启发式教学方法,启发引导学生逐步建立、理解速度的概念,借助图表展示
速度、时间和路程的关系,帮助学生理解速度的物理意义,并让学生亲自动手测量某物体的运动速
度,掌握测量速度的原理与方法。用具体的例子说明运动速度大小和方向都不变的运动是匀速直线
运动,只有速度大小改变而运动方向不变的运动是变速直线运动,运动方向改变的运动是曲线运动,
从而引导学生逐步建立匀速直
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