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- 2020-03-02 发布于河南
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文科教研组2014年春季学期
工 作 总 结
张浩明(组长)
文科教研组本学期的工作结合“深入学习党的教育实践活动”、“文县教师师德师风建设年活动”的相关精神,在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的文科素养为目的,形式多样地开展文科教学教研工作,圆满地完成了本学期的教学教研任务,现总结如下:
??? 一、认真学习理论,更新教育观念
??? 作为学校教研组的我们,深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了各学科课程标准,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
??? 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动
??? 认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。近年来,我们的做法是:扎实开展集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节:认真备课,组织听课,评课、诊断、总结。
???? 三、进一步落实互相学习交流授课经验
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