北师大小学数学五上《5.5 分数基本性质》课件 (8).pptVIP

北师大版五年级数学上册 教学目标 1. 经历探索分数的基本性质的过程，理解分数的基本性质。 2. 能运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母（或分子）而大小不变的分数。 3. 经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。 根据要求，动手操作 1.把第一张纸条平均分成2份，取其中的1 份，涂上颜色，并把涂色的部分用分数表示出来。 2.把第二张纸条平均分成4份，取其中的2 份，涂上颜色，并把涂色的部分用分数表示出来。 3.把第三张纸条平均分成6份，取其中的3 份，涂上颜色，并把涂色的部分用分数表示出来。 ( ) ( ) ( ) 讨论： 比较 = = 这三个分数的分子和分母 （1）从左往右看，分数的分子和分母是按照什么规律变化的？你能用一句话概括出它的变化规律吗？ （2）从右往左看，分数的分子和分母是按照什么规律变化的？你能用一句话概括出它的变化规律吗？ （3）想一想：根据以上两种变化情况，你能用一句话概括出它们的规律吗？ 判断。（对的在括号内打“√”，错的在括号内打×”） = = = = = = =