部编一年级下课文《夜色》.pptVIP

二、勇敢。 1．从文中找出“胆小”的反义词：______。 2．“偏要”可以换成“_______”。 3．和爸爸一起出去散步，“我”发现了什么？ ______________________________________________ 4．小朋友在和爸爸散步时可能看到什么美景？根据生活经历写一写。 (1) 星星：__________________________________ (2) 月亮：___________________________________ 5．是美丽的夜色让“我”从一个_____的孩子变成一个_____的孩子。 勇敢 胆小 勇敢 就要 花草都像白天一样微笑。 在天空中一闪一闪的真美丽。 像个圆盘一样挂在天空。 探究学习 小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是，他闭紧嘴巴不哭也不叫，他要自己找到家。小鸭子走呀走呀，终于看见前面有熟悉的灯火，看见了自己的家。 1.短文有（ ）句话。 2. 照样子，填一填。 一只小鸭子 一只勇敢的小鸭子 一____苹果 一___________苹果 3. 你认为小鸭子勇敢吗？请选择序号（ ） ①勇敢 ②不勇敢 4 个红红的 个 ① 阅读理解 小朋友，你的胆子大呢还是小呢？你勇敢吗？说一说你的故事吧！ 写作思路：想一想自己做过的勇敢的事，选择一件写一写，注意突出战胜恐惧的过程。 说写练 优秀例文：今天放学，我们又练长绳，每次冲进绳圈的时候我都有些害怕。这个时候我总是对自己说，要勇敢，不能害怕。我边想边冲，果然跳过去了。有时候害怕就是一个敌人，用勇敢和努力就能消灭它。 优秀例文：妈妈让我帮她剥毛豆，我拿起一颗毛豆，使劲一捏，豆荚开了。我正要拿出里面的豆子，突然发现里面有一只毛毛虫在动。我“啊”地叫了出来。后来一想：毛毛虫这么小，我这么大，还能怕它？于是我把豆荚往垃圾桶里一抖。哈哈，毛毛虫掉下去啦！ * * * * * * 夜色——夜晚的景色 课文 ⑨ 夜色 听课文，画出课文中的生字词。读准字音,想想词语意思。 自学课文 我是读书小能手，一读二圈三再读。 读书提示： 1. 自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.圈出本课生字，认一认生字。 3.再读课文，想一想：课文主要写了什么？ 第1自然段：写“我”从前胆子很小，很怕黑。 第2自然段：爸爸晚上带“我”出去散步，“我”从此不再怕黑了。 课文内容 说一说课文主要写了什么？ 课文写“我”从前胆子很小很小，很怕黑。后来“我”和爸爸出去散步，发现夜晚也像白天一样美好，从此不再怕黑了。 敢 一只大手抓住了老虎，多么勇敢！ 原 山崖下有泉水，本来指“水源”。 趣味识字 勇 dǎn ɡǎn wǎnɡ wài yǒnɡ chuānɡ 胆子 不敢 往外 勇敢 窗外 luàn piān sàn yuán xiànɡ wēi 乱跳 偏要 散步 原来 都像 微笑 读一读 ɡǎn wǎnɡ piān yuán sàn xiànɡ 乱 偏 散 原 像 微 wài yǒnɡ luàn dǎn 胆 敢 往 外 勇 窗 chuānɡ wēi 认一认 觉 dōu（都是） dū（首都） jué（听觉） jiào（睡觉） 都 多音字 色 sè 书写指导：第一笔起笔在竖中线，第二笔起笔在横中线上方。最后一笔竖弯钩在竖中线两边，左右相当。 组词：夜色 景色 造句：这里的夜色多么迷人！ 音序：S 部首：色 结构:上下 外 wài 书写指导：左窄右宽，“卜”写得长而宽。 组词：窗外 外边 造句：我家窗外是一个美丽的公园。 音序：W 部首：夕 结构:左右下 看 kàn 书写指导：第一笔是撇，第三笔横要长，第四笔从竖中线起笔。“目”横折起笔在横中线。 组词：看见 看书 造句：我看见外面的景色很美。 音序：K 部首：目 结构:半包围 爸 bà 书写指导：父字头撇捺舒展，穿插过横中线。“巴”不要太大，最后一笔要稳。 组词：爸爸 造句：爸爸非常疼爱我们。 音序：B 部首：父 结构:上下 晚 wǎn 书写指导：左窄右宽，“日”瘦小，“免”下边一撇从扁框的上横中部起笔，穿插到左边。 组词：夜晚 今晚 造句：我们城市夜晚的景色真美！ 音序：W 部首：日 结构:左右 笑 xiào 书写指导：竹字头紧凑，左右一样大。“夭”撇捺舒展。 组词：玩笑 笑容 造句：礼仪小姐面带微笑请我们进去。