《青春的情绪》微课.ppt

HAPPY TIME 《青春的情绪》微课 当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军时， 大家的心情是 本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所, 你对战争的发起者的行为感到 你觉得图中此人的感受是什么呢？ 在下列情境中，你会产生什么感受？请按自己的 真实感受填写下表。 * 心理学家曾经做过这样一个实验：把两只猴子同时关在笼子里，一只被捆住了，不能动；一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5秒，笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有一个开关，可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关，每当红灯亮时，它就会按动开关逃出笼子。而另一只猴子不能活动。实验不间断地进行，有一只猴子先死了。 因为：猴子害怕电击，都希望逃避。被捆住的猴子毫无办法，只好听天由命；可以活动的猴子为了逃避电击，需要时刻注意红灯的闪动。红灯一亮，就需要迅速打开开关，向外逃窜。可以活动的猴子在整个实验过程中，时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是负面的情绪状态，对生物机体有重大的影响。猴子的死是和负面情绪相联系的。 第四课 揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪 1.了解情绪是复杂多样的，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型 2.理解情绪的作用，懂得不同的情绪对人们的观念和行动的影响是不同的 3.了解青春期情绪特点及体现，学会积极面对负面情绪 4. 要善于激发正面的情绪感受，让自己的