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数学科 一、试题总体评价 1、覆盖面广，重点知识重点考查。 本质检卷的知识分布较合理，各重点章节的知识点都有涉及，并且重点知 识也在试卷中占有较大的比重，体现重点知识重点考查的理念。 2、试题重视基础，紧贴教材 选择题和填空题以基础知识为主干，注重考查，注重考查数学思想方法， 考查通性通法。试题中许多题目要求学生能够运用公式及应用数学知识分析问 题和解决问题的能力，考查分类讨论等数学思想方法。 3、强化通性通法的考查，如第（17）、（99）等，以及代数立体几何， 平面解析几何学科知识之间的联系和综合。 二、学生答题情况分析 选择题得分率一般，前头基础题一般能得分。 填空题得分较好，第 16 题对导数的意义理解不透彻。 三角函数虽说基础，但对题中角的限制范围有些同学重视不够。 立几方面存在的问题主要有，分点坐标公式记不清，计算错误。 对概率型应用题中识图、推理能力较差，有些学生理解题意出现偏差。 函数的周期性理解不好，学生会用导数知识解题，但结合不起来。 解几第（1）小题较易，但第（3）小题对探究性问题的思路不宽阔。 8、最后一题综合能力较强，得分率低。 三、今后教学应采取措施 1、重视基础 要坚持最基础知识才是最有用知识的原则，狠抓基础知识，基本思想，基 本方法的教学。 2、要在重点内容上狠下功夫 纵观近年高考重点内容，函数、导数、数列、立几、解几、概率等内容。 地理科 一、试题