四年级下语文-小英雄雨来-(完美版).ppt

　　1、这篇课文是从中篇小说《小英雄雨来》中节选的，文中的人物形象很鲜明，特别是雨来这位小英雄令我们十分感动和钦佩，如果我们把这个故事讲给身边的人听，相信会有更多的人被雨来的英雄行为打动。课文比较长，怎样才能既抓住重点又清楚明白地把故事讲出来呢？这就要用到一种方法：简要复述。 　　用自己的话、按课文顺序、抓主要内容。 　　抓住事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。 2、简要复述的要求： 3、咱们怎么理解“用自己的话、按课文顺序、抓主要内容”的要求呢？ 用自己的话：就是不要背书，用自己的语言把故事讲出来； 按课文顺序：不要打乱课文的写作顺序，课文先写的就先讲，后写的就后讲； 抓主要内容：抓住最主要的内容来讲，不主要的一代而过。 0 阅读第三、四部分，从结局看雨来还是怎样的英雄？ 从芦苇丛里，水面上露出了小脑袋来。雨来还像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” 可爱的小英雄 活在歌声里的小英雄——王二小 　“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。 新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人…… 故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。 这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。 　新词：　 芦苇 苇絮 飘飘悠悠 歪歪斜斜 睁眼瞎 手榴弹 脊背 枕头 　好句： 我们爱自己的祖国。 有志不在年高。 词语积累 课堂小结 本文通过记述雨来为掩护革命 干部和鬼子英勇斗争的故事， 歌颂了抗日根据地的儿童热爱 祖国，勇敢机智的优秀品质。 板书设计 1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.与鬼子斗争 5.河沿的枪声 6.雨来没有死 小英雄雨来 英雄不论大小 有志不在年高 王二小 张嘎 姜墨林 海娃 王朴 石英杰 李爱民 潘冬子 我知道很多抗日小英雄。 我们上网看一看他们的故事吧！ 拓展延伸 课堂作业 一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。 还 ? （???? ? ） 扎 ??? ?（? ???? ） ? ??? （????? ）?? ??? ? （????? ）?? 二、形近字组词。 晋（?? ?）?絮（? ???）枕（? ??? ） ? 普（??? ）?柴（ ?? ）沈（?? ?? ） ? huán hái 归还 还有 zā zhá 包扎 挣扎 晋升 普通 花絮 木柴 枕头 沈阳 课堂作业 三、缩句。 1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 雨来喜欢还乡河。 天上飘着云。 芦花飞着。 三、从课文中找象声词填空。 1、开门声：_________ 2、 跑步声：_________ 3、窗户震动声：_________ 4、子弹飞来声：_________ 5、说话声