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- 2020-03-04 发布于河南
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个人教学问题改进计划——朱丽琼
姓名
朱丽琼
性别
女
年龄
32
学历
本科
职称
中一
教龄
9
职务
教师
所任学科
地理
个人教学问题改进计划
教学问题分析
优势:
有责任心,还算年轻、有活力。
不偷懒,能积极认真完成各种教学任务。
肯钻研,乐于与同事资源共享。
亲切,能与学生打成一片。
关注学生,关心学生。
不足:
工作主动性还不够,尤其是有了孩子之后,工作、家庭要都照顾到,有点力不从心。
课堂还是更习惯于传统的教学模式,有满堂灌的现象。
教研理论方面做得不够。
改进目标
通过各种方式提高自己的理论水平,反思、归纳、探索适合本地区学生实际的高效学习形式,提升自己的理论素养,努力成长为一名勇于创新、勤于思考、善于学习的学者型教师。继续坚持以学生为本的教学理念,把自己的教学建立在以学生发展为目的的前提下,帮助学生全面发展。
具体措施
1、认真研究高考考纲、研究教法,尽快适应新形势下的教育教学要求。坚持认真听课、评课和集体备课,学习同事的长处,实现与同事的资源共享。
2、积极参加教师培训,在课堂教学中注意发现和积累典型的案例,思考解决的方法,并及时记录,坚持写教学反思。每学期要读两本好书不断学习教育教学理论,认真做好读书笔记,增加自己的理论积累。
3、认真备课、上课,并注重与学生的沟通,努力提高课堂效率。
所需支持
希望能多一些与同行、专家等交流学习的机会。
改进结
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