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- 2020-03-04 发布于河南
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真感情定能交流真心
宁国市鼎湖小学 明辰
我是年轻的班主任,在班主任工作管理方面还缺乏经验,正抱着谦虚的态度走在学习和积累的路上。
我的确没有丰富的班主任经验,但在已有的班主任工作中也有很多的感触。做一个好的班主任是我美好的愿望,也是我为之努力的目标,我觉得想做一个真正的好班主任不是喊口号说一些空洞浮夸的话,而是把责任心和对学生的关心在行动上落到实处,使用科学的管理方法把班级带上正轨,让班级的运转呈现一个有序的模式,班干部能够各司其职、各负其责,在他们的模范带头作用下营造班级良好的风气和精神面貌。
如何去做到这些,在我的观念中认为,无论是当班主任还是任课教师,首先应当学习和懂得心理学。我们面临的学生人群是一群天真可爱的小学生,儿童的心理不同于成年人,因此作为小学教师,我们需要研究儿童心理学。当我们的管理方法适合儿童的需要,让孩子们感觉到老师能理解他、懂他,能设身处地站在他们的角度去思考和看待问题,孩子们会逐渐放开心中对老师的那一道防线,在很多方面对老师敞开心扉。如果只是用老师的身份去压力式管理,这是较为愚笨的方法,因为孩子们很小,孩子们会按照老师的要求去做,但并不代表他能从内心接受,久而久之,只会让老师和孩子心灵的距离越来越远,不要说对老师敞开心扉,就连老师去询问一些什么情况,孩子们可能都不愿意去过多地交流。用自己的感情去换他们的真心,就一定会有
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