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语文教学要真正提高效率需记三句话? ——段宗平老师点评武汉市小学语文特级教师与青年教师教学联动展示活动笔录 段宗平：湖北省特级教师????? 湖北省小学语文教研员 ??????? 2012年5月4日，武汉市小学语文特级教师与青年教师教学联动展示活动活动在美丽的武汉小学顺利举行。在四节精彩的课堂教学展示之后，湖北省小学语文教研员段宗平老师对该活动作了中肯的点评，现整理笔录如下。 ?????? 段老师的点评分为两部分，首先是对全天活动的总的评价，其次是结合展示课作出提高语文教学效率的建议。 ???????对于活动， 段老师：三点肯定，一是这次活动形式好：特级教师与青年教师结对子展示，从比较中引起大家的思考，这种形式便于研讨；二是教师素质全面，承担展示任务的老师是省里小学语文教学的佼佼者；三是课堂上有很多可圈可点之处。 ??????? 对于语文教学，段老师：语文教学要真正提高效率，要记住三句话。一是注重积累；二是促进发展；三是享受过程。 ??????? 一、注重积累，既要知道积累什么，又要明白积累的重要性。1、知识积累：包括社会知识、科学知识、语文知识。语文教学、学生的语文学习，首先是奔知识而来，探求未知，掌握知识。语文课堂上要多积累知识。（例举《灰椋鸟》教学片断。）2、文化积累：语文教学是传承文化的工具，语文训练中要重视文化积累。语文不简单，简单了就不是语文。语文教学怎样传承文化呢？老