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- 2020-03-04 发布于河南
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置换脱产研修日志(三)
广西百色市田东县第二小学 班建秋
两个月的国培已经结束,在返岗研修的过程中,我重新制定我的教学计划,用新的教学手段,利用现有的教学设备进行教学。通过培训,让我进一步认识到要想最终成为一名优秀的一线教师,就要不断地给自己充电,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
词汇教学是小学英语中非常重要的一个环节,这个好比建筑物的基石,打不好这个基础,更谈不上综合运用语言了。在返岗研修的过程中,我非常重视改进英语词汇教学的方法。刘飞雪老师生动的简笔画教学深深地感染了我,虽然我的简笔画画得不是很好,但是我在返岗研修的过程中充分发挥了它的巨大作用,简单明了,形象生动,发挥简笔画在教学中的特殊魅力,兴趣是最好的老师,心理学上说:凡是生动、具体、形象的事物很容易引起学生的兴趣。有吸引力的东西使识记可能性几乎增加了一倍多,这是教学潜力之所在,简笔画就具备了这一特点。一些带有感情色彩的形容词,如happy, angry, sad,bored等等,我在教学时,通过课件出示各种表情的画面,把各种神态展现在一起,给人以生动形象,风趣诙谐之感,使学生置身于一个轻松愉快的学习氛围中。通过对比化抽象为具体,使形象更逼真,记忆更深刻。老师教得“活”,学生学起来也就兴趣盎然,大大激发了学生的积极性和主动性。这样做,不仅以旧推新,且活泼有趣、生动形象,
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