语文版八年级(四单元).docVIP

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  • 2020-03-04 发布于河南
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语文版八年级(上)第四单元复习提要:认识社会感悟人生 一、 小说知识提要 1、 小说:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。(相对于诗歌、散文、戏剧而言) 2、 三要素: A、人物:(1)、了解人物的刻画方法:描写类:肖像描写(外貌描写)、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写;正面描写,侧面描写,细节描写; (2)、把握人物的思想性格:通过人物描写来把握,通过故事情节来分析;(3)、景特烘托:烘托心情或处境或命运,渲染气氛,交待环境,推动情节发展。 B、情节:是人物性格发展的历程,展现人物思想的载体:开端、发展、高潮、结局。一般文章划分层次按此。 C、环境:人物生存的时空。自然环境:自然的时空景致;社会环境:人物生存的时代,人与人之间的关系,时代观念,法律,道德伦理等。 二、 四文的对比 对比点:篇目 、作者、出处 、大体内容、中心 鲁提 施耐庵《水浒传》第三回 小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述,塑造了一个敢爱敢恨、嫉恶如仇、伸张正义、有勇有谋、粗中有细的英雄人物形象,表达了被压迫人民的愿望。 范进 吴敬梓《儒林外史》第三回 课文通过对比描写范进中举前后,特别是出榜那一天截然不同的境遇,着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸,批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉,乃至整个封建社会。 《

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