当出色的病句医生.pptVIP

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  • 2020-03-04 发布于河南
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* 人 和 小 学 读一读 记一记 (1)读懂句子。 (2)找出病因。 (3)对症下药。 (4)改后检查。 读一读 1、为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。 2、 冯源同学知道自己错了,心情很繁重。 3、 因为潘文希同学有很大进步,但是林老师表扬了他。 4、 这是有趣的一本神话故事书。 5、 人和小学的植物园里开满了五颜六色的红花。 6、 李老师的衣服很美丽、好看、漂亮。 7、 一走进校园,我就看到了一张张的笑脸和动听的 歌声。 8、苹果、冬瓜、桃子、梨这些水果林老师都爱吃。 2、冯源同学知道自己错了,心情很 用词不当---(换) 繁重. 沉重 3、因为潘文希同学有很大进步,但是林老师表扬了他。 用错关联词语---(换) 但是 所以 1、为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。 成分残缺 ----(补) 战士们 4、这是有趣的一本神话故事书。 词序混乱 ---(调) 5、人和小学的植物园里开满了五颜六色的 红 花。 前后矛盾 ---(删) 红 6、李老师的衣服很美丽 、好看、漂亮 。 意思重复---(删) 、好看、漂亮 7、一走进校园,我就看到了一张张的笑脸 和 动

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