怎样把文章写具体(1).ppt

学会用事实说话 寒假里李志明随他的爸爸去哈尔滨玩了一段时间，快开学了，李志明才从哈尔滨回来，有人问他： “哈尔滨的天气怎么样?” 他说：“冷，冷得不得了!” “我们这里也冷啊!” “那儿不是我们这儿的这个冷!” “那，那儿是怎么个冷法?” “反正是冷，冷得要命!” 哈尔滨究竟是怎么个“冷”法?通过李志明的回答，你明白了吗? 学会用事实说话，把文章写具体 方法： 1、抓住特征举例子 2、把概括性的词语，换成具体形象的描绘或叙述。 3、分解动作 二、抓住特征举例子 例1、我的妹妹是个很顽皮的孩子。 修改： 我的橡皮泥用完了，我朝妹妹喊：“小妹，帮我把楼下的橡皮你拿上来！”传来妹妹的回答：“啊？什么？”“帮我把楼下的橡皮你拿上来！”我大声地喊。“啊？你说什么呀？我还没听清楚。”“帮我——把橡皮泥——拿来——”“啊？什么呀？你再说一遍！”我知道妹妹不给我拿，只好自己去拿了。 （你看，调皮的妹妹形象多逼真） 例2、我是一个调皮淘气的孩子 “小刚，看你做的好事！我昨天让你给我可爱的金百合浇水，你看看，你看看，你把我的金百合都浇得‘仙逝’了，你怎么干的啊？”我一看，那可怜的花儿花瓣都掉了，就还有一两片挂在上面唉声叹气，摇摇欲坠，怎么回事呢？对了，昨天妈妈让我浇花，我把喷壶当水枪玩儿了，我对准花瓣，足足喷了三水壶水，我……“啊？小刚，你气死我了，人家说七岁八岁讨人嫌，你都七乘以二了，怎么还这么淘啊？”“哦！又生气了？难道你不爱我了吗？难道你真的不爱我了吗？亲爱的妈妈呀！”“天啊！”妈妈哭笑不得，无奈地走进屋子，边走边摇头。嘻嘻，我在后面偷偷地笑了。 以上是详细的例子 1、这把刀真锋利 这时，他拿刀去砍碗口粗的大树，大树应声而下；他又拿刀去斩筷子粗的铁丝，顿时铁丝一分为二。再看看刀刃，完好无损。 例2、我是一个平凡而无任何特长的人 别人在跑道上飞快地跑，我只能在下面喊“加油”；别人在台上唱歌，我只能在台下鼓掌；别人展示他的绘画作品，我只能在旁边欣赏；别人在台上跳舞，我只能在自己的位子上观看；口才好的同学，在演讲比赛上口若悬河，我只能做一个默默的观众；写字好的同学可以把黑板当做画布各展其才，我只能看他们的劳动成果。 例3、我的性格很内向 我不愿意和伙伴们一起玩耍，所以我便自己与自己玩。玩什么呢？自己玩扑克，自己下象棋，自己玩角色游戏，甚至我能用两种手来打架玩，还把铅笔当武器。我还常用土块或土渣去把蚂蚁、潮虫、瓢虫等埋上，让他们自己爬出来，再埋上它们，这样一次又一次，乐此不疲。 以上是简略的例子 作文： 以《XX,你真XX》为题写一篇作文。 要求：用具体事例来表现人物的特点、品质。 * *