英文歌曲选修课教案.docVIP

PAGE PAGE 4 重庆市木洞中学课时教案 课题 Love me tender 上课时间 总第7课时 主备教师 张晓玲 备课组长 蒋文荣 备课成员 周、将、魏、张 教 学 目 标 教 学 目 标 目标描述（包括知识与能力、过程与方法、情感与价值观） 目标水平 记忆 理解 应用 知识与能力 1 让学生在愉悦的音乐中学习英语； √ 2 通过中西音乐对比，让学生了解中西文化背景； √ 3 通过音乐鉴赏，学习相关音乐的词汇； √ 4 通过相关词汇学习，让学生进行有关音乐的英语对话，并学唱此歌。 √ 过程与方法 1 Listen ,sing and write 2 情感与价值观 1 Encourage Ss. to face the world and life. 重点 在愉悦的音乐中学习英语,感受中西方文化 难点 Learn some English words and grammars. 教学过程 教学过程 主要教学过程设计 针对班级调整的内容 Step 1: Warming up: guessing the singer Step 2: Singer and Song Introduction 一般说来,一首电影插曲,大都是对号入座，即归宿于某部特定的影片。但这首《温柔地我》歌曲却是例外，它是1956年美国影片《兄弟情仇