用心当班主任，做学生的良师益友.docVIP

PAGE PAGE 3 用心当班主任，做学生的良师益友 ——在茂名学院加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的发言 经济管理学院 石瑞星 2009年7月8日 各位领导、老师： 大家下午好！现将本人做班主任工作的几点体会向大家作一个汇报。 我1981年留校至2005年一直在学生处做学生工作，当过7个班共13年的班主任。2006年到经济管理学院做党总支书记以后，仍然积极参与着学生工作，2006年9月我主动要求做了营销06－1班的班主任，2007年我又乐意接受了做营销07－1班的班主任的任务，现在我是两个班的班主任，今年又准备做一个新生班的班主任。在当班主任的过程中，我能认真履行班主任工作职责，关心学生，爱护学生，与学生一起摸爬滚打，做学生的贴心人，享受着做班主任的乐趣。 一、抓好新生入学教育是做好班主任工作的关键 在新生刚入学时，我为了认识学生、了解学生、熟悉学生、记住学生，对所带班级同学各方面的情况做到心中有数，我精心设计和填写了班主任工作手册，以此来掌握新生的情况。一是收集全班同学的照片，并整齐地贴在第一页，在每个照片下写下姓名，以便对照记忆；二是详细登记学生的基本情况，以便了解学生的生源地、家庭住址、家长联系电话、新生宿舍房号与电话和手机号以及其身高与体重等情况，以加深对新生的印象。三是下功夫强记学生情况，首先记下学生模样，再对着模样背下学生姓名，然后再到新生军训场对号