语文能力琐议.docVIP

“语文能力”琐议 “语文能力”不是一个新概念，最简单的表述就是人们在语文活动过程中所表现出来的听说读写思等能力。 “语文能力”不等于语文考试能力。语文考试能力会涉及“说读写思”，其能力表现为识记能力、理解能力、分析综合能力、表达应用能力、鉴赏评价能力。语文考试能力仅是语文能力在语文考试中一些最基本的体现，不能涵盖语文能力的全部。也就是说，语文能力比语文考试能力要广泛的多，复杂得多，语文能力最终是种运用能力，即我们在社会生活中通过语文解决实际问题的能力，语文能力最终为生活服务。 既然“语文能力”的最终走向是生活，我们就可以得出如下一些认识： 1、语文能力不仅是一种语文考试能力。 2、语文能力不仅是一种课堂语文能力。 3、语文能力是一种重要人际交往能力，这表现在“听”与“说”上面，可惜的是当今语文课堂和语文考试对这两大能力重视不够，尤其是“听”的能力的重视与培养。 4、语文能力是一种创造能力，无论是“听说”，还是“读写”，都体现出不同程度的创造成分，尤其是“说”和“写”，要将情感、思想、智慧个性化地很好的传达出来，已经具有创新的性质。 5、语文能力是一种综合能力，“听”“读”说到底是积累能力，“说”“写”是表达能力，这两大方面都需要语文思维，可以说“语文思维”是语文能力中不可缺的重要能力。 6、语文能力是种运用能力，其核心就是运用祖国的语言文字。另外，语文能力的形成，其途径只有一个，