庖丁解牛高二选修七环节剖析.pptxVIP

预习检测庄子：周战国宋名 ， 时期 国人，著名的思想家， 家学派的重要代表，与 并称为“ ”。 老子老庄道《庄子》奇譬诡喻 富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用 来说明道理。内篇（7）为庄周所作。《庄子》共33篇外篇（15）庄周门人和后学所作 杂篇（11）养生主: 指养生的主要关键。学习目标一、掌握文言实词的意义和用法。二、掌握词类活用及句式。三、翻译句子。四、积累文中出现的成语。问题引导下的再学习 庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音，合于桑林之舞，乃中经首之会。? 庖丁给梁惠王宰牛。手所接触的地方，肩膀所倚靠的地方，脚所踩的地方，膝盖所顶的地方，哗哗作响，进刀时豁豁地，没有不合音律的：合乎（汤时）《桑林》舞乐的节拍，又合乎（尧时）《经首》乐曲的节奏。?文惠君日：“善哉！技盖至此乎？” 梁惠王说：“嘻，好啊！（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？”? 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。?始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 厨师放下刀回答说：“我所爱好的，是（事物的）规律，（已经）超过（一般的）技术了。开始我宰牛的时候，眼里所看到的没有不是牛的；三年以后，未曾见到整头的牛了。现在，我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看，视觉停止了而精神在活动。 依乎