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- 2020-03-05 发布于上海
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第四章;;第一节 心理健康 ;;心理健康的标准;心理健康的标准;心理健康的维护;第二节 不同年龄阶段的心理健康;一、婴儿期的心理发展与心理健康;一、婴儿期的常见心理问题;一、婴儿期的心理健康;二、幼儿期心理发展与心理健康;第一反抗期
情绪问题;幼儿期的心理健康;三、学龄期心理发展与心理健康;三、学龄期心理发展与心理健康;三、学龄期心理发展与心理健康;四、青春期心理发展与心理健康;四、青春期心理发展与心理健康;四、青春期心理发展与心理健康;六、 中年心理发展与心理健康;六、 中年心理健康;指60岁以后到死亡这一阶段,这是人生中经历的最后阶段这一阶段的基本特征就是衰老
;七、 老年心理发展与心理健康;七、 老年心理发展与心理健康;七、 老年心理发展与心理健康;七、 老年心理发展与心理健康;第五节 异常心理;;;;(四)统计学标准和心理测量的标准
得到某些群体的心理活动和行为的正态分布曲线,绝大多数人都处于均值附近,只有极少数人(约5%)处于正态分布的两个端点
心理测量是一种比较科学客观的判断方法;(五)其他标准
马斯洛和密特曼提出的10条健康心理标准
人格缺陷过多,也应视为异常
;三、异常心理的分类;;;常见类型:①神经症(焦虑症、恐惧症、强迫症等)②神经症性障碍③适应障碍
(二)重性心理障碍
障碍程度较重,具备有以精神活动失去常态为主要特征的精神病性症状。
共同特点:
①心理活动遭受
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