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- 2020-03-05 发布于陕西
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《小小品评家》教学设计
教学目标:
知识与技能:品味生活中常见物品的设计之美,大胆表达自己的评价。
过程与方法:了解美术设计与生活的关系,感受美术设计在生活中的重要性。
情感态度价值观:养成在日常生活中注意发现美、观察美、感受美的好习惯。
教学重点:引导学生发现生活中常见物品的美。
教学难点:品评生活中常见物品的设计之美,提高学生的欣赏与评述能力。
课前准备:搜集一件生活中常见的、自己最喜欢的生活物品。自己喜欢,别人也喜欢的物品。
教学过程
导入新课:
大家都准备好上课了吗?好,我们现在开始上课。
同学们,老师今天给大家带来了一位可爱的动物朋友,我们一起来看看它是谁?(课件出示小兔)大家好,我
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