小思考: 怎样让全班画的圆的 大小都一样?你有什么好的办法? 五年级数学下册课件 圆的认识 * * * * * * * * * * * * * 1.同一个圆的半径有多少条?直径呢? 2.同一个圆的所有的半径都相等吗?直径呢?
3.同一个圆半径与直径有什么关系? 研究提示:
*
圆,一中同长也。 ----墨子
* *
r=5cm
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* * 五年级数学下册课件 圆的认识 五年级数学下册课件 圆的认识 * * * * * * * * * * * * * 1.同一个圆的半径有多少条?直径呢? 2.同一个圆的所有的半径都相等吗?直径呢?
3.同一个圆半径与直径有什么关系? 研究提示:
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圆,一中同长也。 ----墨子
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