《秦始皇建立中央集权的措施》课件(1).ppt

全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / 焚书坑儒 焚书 公元前213年，秦始皇下令焚毁秦国以外各国史书。除医药、种树等书以外，百家著作尽行烧毁。 坑儒 公元前212年，秦始皇以诽谤罪活埋儒生460多人。 思想上 亮出你的观点 　　在中国历代皇帝中，没有比秦始皇更富有争议性的皇帝了。有些学者视其为一个英雄，而另一些学者则视其为一个罪人。 李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！ 　　　挥剑击浮云，诸侯尽西来。 司马迁：刻薄寡恩，心如虎狼。 　　　　　　…… 你认为呢 1．?秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是( ) A 确立皇权至高无上 B 削弱地方权力 C 建立中央集权制度 D 防止大臣专权 课后练习： D 2．?秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指（ ） A、全国有统一的货币、度量衡 B、全国有通行的文字 C、以皇权至高无上为最基本的原则 D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理 D 3．?下列关于赢政定“皇帝”称号的说法，不正确的是（ ） A、具有神化皇权的意图 B、表明赢政要效法古代有道明君 C、是中央集权发展的必然结果 D、体现了专制主义的倾向 B 4．?郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于( ) A、郡县官吏必须对上一级负责 B、郡县制是地方行政管理机构 C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭 D 5．?秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是( ) A．世代相袭 B．考试选拔 C．皇帝任命 D．地方推荐 C 6．唐代大诗人李白有诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑击浮云，诸侯尽西来”，这首诗写的是：( ) A．秦孝公 B．李世民 C．嬴 政 D．成吉思汗 C 梳理知识，强化重点，让学生完成老师设计的“秦巩固统一的措施”的表格。 交通 思想 文化 军事 经济 政治 * * * 经济上 统一货币和度量衡 圆形方孔钱 度：尺寸的长短 量：斗的容积 衡：斤两的轻重 秦度 影 响 有利于经济的交流。 文化上 统一文字 马 安 小篆 隶书 有利于文化的交流。 影响 离水 湘水 灵渠 军事上：开凿灵渠 修筑长城 第14课 邹城市张庄中学 黄尽英 读图，想想看 他是谁？他建立的赫赫有名的秦朝是一个怎样的国家？ 如果你是当年的他，在一统天下之后将如何管理好国家？请谈谈你的设想？ 学生表演历史剧《朝会》，其余学生认真看并思考：秦始皇这次朝会的主要内容是什么，提出了哪些巩固统一的措施？ 突出重点 历史短剧：朝会 秦王：我自起兵以来，南征北战，东挡西杀，一统天下，建立了千秋基业，今与大家商议国君该如何称呼？ 李斯（满脸堆笑）：大王的丰功伟绩，亘古未有，即使三皇五帝也不能与大王相比。 秦王（眼前一亮）：妙哉，妙哉，那就称“皇帝”吧，我就是秦始皇，子孙后代，代代相传，以至千世万世。我自称“朕”，朕还要在中央设丞相、太尉、御史大夫三职。 大臣1：大王，哦——不（轻拍自己的嘴巴），始皇帝，这三个官职具体负责什么呢？ 秦始皇：李爱卿，你来替朕给大家解释解释。 李斯：丞相主管全国的行政事务，太尉总领军事，御史大夫负责监察百官。 大臣2：皇帝，地方上该如何处理？现在诸侯刚刚消灭，特别是燕、楚、齐三国离咸阳很远，不在那里封几个王不行，请皇上把几位皇子封到那里去。 李斯：周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯。到后来，像冤家一样互相残杀，周天子也没法禁止。可见分封的办法不好，不如在全国设立郡县。 秦始皇：好，正合朕意，从此废除分封，设立郡县。退朝。 秦朝行政系统简表 皇帝 郡守 县令 丞相 御史大夫 太尉 协助皇帝处理国家政事 掌管军事 负责监察百官 政治上： 漫画反映了什么时代怎样的社会现象？ 看图讨论 漫画反映了什么时代怎样的社会现象？ 看图讨论 经济上 统一货币和度量衡 圆形方孔钱 度：尺寸的长短 量：斗的容积 衡：斤两的轻重 秦度 影 响 有利于经济的交流。 文化上 统一文字 马 安 小篆 隶书 有利于文化的交流。 影响 离水 湘水 灵渠 军事上：开凿灵渠 修筑长城 辽东 临洮 *