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六年级数学上册总复习教案案
第 1 部分
主备人 : 张明春
学习目标 :
一、使学生熟练掌握分数乘除法计算,正确应用分数乘法、除法解决
简单的问题,能按比例分配解决问题。
二、通过教师引导,学生自主学习的方式复习。
三、培养学生学习数学的自信。
重点难点:
一、分数乘法、除法计算法则、倒数、比和按比例。
二、分数乘、除法和按比例分配解决问题。
教学时间安排: 3 课时
过程设计:
一、读书自学,自主探究 :
1、说一说分数乘、除法计算法则:
学生口答,教师板书:
2、练一练
2 9 7 8 5
× 25 × ×
3 20 5 5 14
5 3 25 4 14
÷ ÷10 ÷
6 12 12 9 27
结合计算法则,说明计算方法、步骤。
3、完成课本“分数乘、除法”第 1 题
二、分组合作,讨论解疑 :
1、出示统计图(见课本 98 页 3 题)。
(1)从统计图中你能得到哪些条件?
(2)你能提出哪些数学问题,并解决?
2、说一说比和除法、分数的联系与区别?
3、说一说比值与化简化的区别?
4、举例:果园里桃树的棵数与梨树的棵数的比是 2:3
(1)2 :3 表示什么,你能从中得到哪些信息?
1
三、展示点评,总结升华 :
1 7
1、日本的金牌数是中国的 ,中国有 32 枚,德国的金牌数是日本的 ,
2 8
是美国的 2 ,分别求出日本、德国、美国的金牌数?
5
学生板演
小组合作讨论板演同学的解决方法,找出最简便的方法。
教师板书
2、比的前项相当于被除数, 相当于分数的分子, 比的后项相当于除数,
相当于分数的分母,比号相当于除号或分数线。
2 3
3、我们从 2:3 中可以得到的信息:桃树是梨树的 梨树是桃树的 ;
3 2
桃树是两种树的 2 ;梨树比桃树多 1
5 2
四、清理过关,效果检测:
1、果园里桃树的棵数与梨树的棵数的比是 2:3,已知桃树和梨树一共
有 100 棵,桃树、梨树各有多少棵?
2、完成课本练习二十四 1、4 、6 题,学生独立完成,然后小组交流,
发现问题及时纠正。
3、完成练习二十四 10 题,要求各小组说一说两小题的联系与区别。
课后反思:
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