教案(职业生涯).docVIP

精品文档 . 任课教师授课教案 课程名称 职业生涯规划 授课时间 6 月 6 日---6月 8 日 授课班级 14级会计、计算机 任课教师 郑文钧 课题 管理规划，夯实终身发展的基础 课型 新授课 教学时数 2 教学方法与手段 讲授法 讨论法 案例分析法 教学目标 了解经济社会发展、科技进步对职业演变的影响，理解终身学习与职业生涯发展的关系。 主要教学内容 案例故事：装饰美丽的天使 心海导航 1、小丁怎样度过了她在职业学校的学生时代? 2、她的职业生涯发展与与学生时代有什么关系? 小丁的专业是精细化工，职业生涯规划总目标是化妆品行业精英，定位准确、目标实际。小丁为了实现自己的职业理想，构建了三个发展台阶。第一台阶是在校期间“要培养自己对化妆品精细化学的兴趣，认真掌握基本知识、技能，拓展与化妆品开发和营销知识面，锻炼社会能力，提高责任心”；第二台阶是在毕业时非常现实，要“进一家小企业，争取当上技术员”，在实践中进一步增强自己的才干；第三台阶是工作一段时间后，转到有实力的化妆品公司工作，向自己的发展目标迈进。阶段明确、措施可行、掌控严格。小丁的职业生涯规划特点显著、管理到位。 人生启迪 在校学习，不仅要学知识、学技术，更要全面提高职业能力、职业素质，养成学习习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。 职业生涯设计四部曲—— 步骤一：了解自己；了解环境 步骤二：清楚目标，明确梦想； 步骤三：制定行动方案； 步骤四：停止梦想，开始行动。 正如鲁迅先生所说：“单是说不行，要紧的是做。” 一、认真执行职业生涯规划的各项措施 1.依靠集体的力量规范自己的行为 2.加强职业生涯规划管理 什么是职业生涯规划管理？ 简而言之，职业生涯规划管理是对计划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。 职业生涯规划的管理方法： 实行——指学生时代发展计划的落实； 【落实在校计划】 组织——指以各种具体行动来推进计划的实施； 【实施具体行动】 指挥——指按计划部署执行进度，并及时激励自己 【部署进度激励】 强化必成信念； 协调——指处理好与同学、集体和社会的关系； 【处理三大关系】 控制——指掌控自己的时间，监督自己的活动、 【掌控监控制约和矫正】 制约和矫正自己的行为。 二、定期检查职业生涯规划执行实效： 1.勤于自我检查 （1）自我检查的主要内容： ①是否按时间进度进行？ ②是否达到预期效果？ ③规划环节中是否存在问题？ ④是否需要调整与完善？ （2）自我检查的重要性。 自我检查、自我评估、自我监督，是自我管理、自我约束的有效形式，是形成自重、自省、自警、自励的重要途径，是追求职业成功的必要保证。 名言警句 “一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩” “三个臭皮匠顶上一个诸葛亮” 2.善于请人督促 最自觉的人，有时也会失误，更何况人往往有惰性，导致没有按计划实施行动当自我激励和督促不能起到效果时，我们还可以请身边的 同学监督自己，双方约定，通过互相提醒达到双赢的目的。 当然还可以请老师来督促自己。 温馨提示 学会管理、控制自己，不但是个非常重要的本领，而且是取得职业生涯成功的重要保证。肯于、善于请人帮助、督促自己，能更快地让你学会控制自己，有助于更快地取得进步。 三、珍惜在校生活，奠定终身学习基础 1.职业演变需要有发展的基础 （1）经济社会发展、科技进步对职业演变的影响。 （2）树立终身学习的理念，养成自学习好习惯 读读想想 小熙的时间 小熙共进行了几方面的学习？想想你的职业规划，你正在进行着哪些学科知识的学习？你是如何把握学习时间的？ 温馨提示 学生时代转瞬即逝，不珍惜在校时间，不打好基础，将来就会被飞速发展的时代淘汰。 2.强化时间观念，才能打好发展基础 （1）制订计划 以周为单位，制订职业规划实施计划 要做哪些事 先做哪件事 后做哪件事 重点是何事 完成时间 【设计意图】逐步使学生懂得珍惜时间的重要性，培养良好的学习能力。 名人名言 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。－－鲁迅 （2）积极行动 从现在做起，尽早规划人生。我们要珍惜时间、善用时间做好自己应该做的事情，成为生命的主人。 教学重点 通过教学使同学们明白职业生涯规划管理方法,强化时间观念，打好发展基础 。 教学难点 指导学生从自身的可持续发展出发，制订切合自身和社会实际的职业生涯规划，并付诸实施。 通过内容的讲解和对案例