四年级下册数学全册教学计划及集体备课安排表.docVIP

精品文档 . 小学数学四年级下册全册教学计划（2015、3） 教学内容和教学重点： 本册教材包括下面一些内容：四则运算，观察物体（二），运算定律，小数的意义与性质，，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角之鸡兔同笼等。小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。 教学目标： 这一册教材的教学目标是，使学生：??? 　1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。??? 　2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。??? 　3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。???　 4．使学生通过观察，能正确辨认从不同位置看到物体的形状。培养学生的空间观念。 ??? 　5．理解平均数得意义，掌握求平均数的方法。使学生认识复式条形统计图，会绘制复式条形统计图。能根据统计图中的数据回答一些简单的问题。 6.使学生进一步认识图形的轴对称，探索轴对称图形的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。通过轴对称图形的变换，培养学生的空间想象能力和思维能力。??? 　7．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。??? 　8．使学生通过对日常生活现象的观察和思考，从中发现一些特殊的规律，经历猜测、列表、假设，解决“鸡兔同笼”的问题。培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。???　 9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。??? 　10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学用具： ?? 1．数位顺序表? ?? 2．用硬纸条做的三角形? ?? 3．其他教具?? 课时安排：（总共60课时） 一、 四则运算（6课时） 二、观察物体2（2课时） 三、运算定律与简便运算（10课时） 1．加法运算定律......3课时左右 2．乘法运算定律......3课时左右 3．简便计算......4课时左右 四、小数的意义和性质（14课时） 1．小数的意义和读写法......3课时左右 2．小数的性质和大小比较......3课时左右 3．生活中的小数......3课时左右 4．求一个小数的近似数......4课时左右 整理和复习1课时 五、三角形（6课时） 1．三角形......4课时左右 2．图形的拼组......2课时左右 六、小数的加法和减法（6课时） 七、图形的运动（4课时） 八、平均数与条形统计图（5课时） 九、数学广角（2课时） 小管家......1课时 九、总复习（4课时） 四年级下学期教学进度表（2015.03） 周数 时 间 教 学 内 容 课时安排 主备人 1 3.9-3.13 四则运算 4课时 李腊腊 2 3.16-3.20 四则运算 观察物体 5课时 李腊腊 赵智恒 3 3.23-3.27 加法运算定律及运用 4课时 赵智恒 4 3.30-4．3 乘法运算定律及运用 4课时 赵智恒 5 4.7-4.10 乘除法的简便计算 4课时 田清秀 6 4.13-4.17 小数的意义和读写法 4课时 李永霞 7 4.20-4.24 小数的性质和大小比较 小数点的移动 5课时 李永霞 8 4.27-4.30 人民币的兑换 小数与单位换算 4课时 黄美芳 9 5.4-5.8 小数的近似数 小数的改写 4课时 黄美芳 10 5.11-5.15 三角形 5课时 唐友成 11 5.18-5.22 三角形的内角和 小数的加法和减法 4课时 唐友成 张燕 12 5.25-5.29 小数的加法和减法 4课时 张燕 13 6.1-6.5 图形的运动 4课时 唐友成 14 6.8-6.12 平均数与条形统计图 5课时 樊春晖 15 6.15-6.19 数学广角与总复习 5课时 李秀英 16 6.23-6.26 复习考试 5课时 17 6.29-7.3