认识自我游戏.docxVIP

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  • 2020-03-06 发布于江苏
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WORD格式 专业资料整理 我的新面貌(5分钟) 1.在黑板上画三张不同表情的人面,没有鼻子 2.将同学分成三组,看过人面后,将眼睛蒙住,走上前去用粉笔把鼻子画好,没位 同学的都不能擦除,五个人都最接近的获胜 猜猜我是谁(5分钟) 1、给每人一张纸,每个人画下自我认识中的肖像(不署名) ,指导人员收集起来 2、分小组发放所画肖像,小组间讨论这是谁? 对号入座(10分钟) 1、通过 ppt展示一些动物图片,让小组成员说出不同动物的性格以及遇到困难、 威胁时的反应。 2、让小组成员回想他们在遇到困难矛盾时的第一反应是什么,他们的性格方面与 哪个动物最像,并让大家描述一下他(她)所选的动物的性格。 假如我是(10分钟) 目的:认识理想中的自己,并明白自己的不同。 每个人填写六个句子: 假如我是一种(花、水果、颜色、乐器、树、交通工具),我希望是—— ,因为??。 1、请同学起来念出六个假如,讨论与他人相同的选择有几个 2、请同学起来念出三个假如,讨论与他人相同的有几个。 找零钱(5分钟) 目的:知道自我所扮演的角色的重要性,明白自我价值 一、游戏规则:男生代表 1元钱,女生代表 5毛钱。由主持人说出具体 由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者视为败。 二、游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊 重和珍惜。要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会,只有个人先好

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