教学:(人教版)高中数学选修1-1课件:第1章 常用逻辑用语1.1.2、3 .pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:(人教版)高中数学选修1-1课件:第1章 常用逻辑用语1.1.2、3 .ppt

四种命题的真假判断的两种方法 (1)利用命题真假判断的方法判断. (2)由于互为逆否命题的真假具有等价性,因而在判断四种命题的真假时,可以转化为先判断原命题和逆(否)命题的真假,再利用互为逆否命题的真假具有等价性即可完成. 解析: ①原命题的否命题为“若x2+y2=0,则x,y全为零”.真命题; ②原命题的逆命题为“若两个三角形相似,则这两个三角形是正三角形”.假命题; ③原命题的逆否命题为“若x2+x-m=0无实根,则m≤0”. ∵方程无实根, 答案: B 逆否命题的应用 证明:已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0. 证明:证法一:原命题的逆否命题为“已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R, 若a+b0,则f(a)+f(b)f(-a)+f(-b).” 4分 若a+b0,则a-b,b-a, 6分 又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数, ∴f(a)f(-b),f(b)f(-a). 10分 ∴f(a)+f(b)f(-a)+f(-b), 即逆否命题为真命题. 11分 ∴原命题为真命题. 12分 数学 选修1-1 第一章 常用逻辑用语 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 1.1.2 四种命题 1.1.3 四种命题间的相互关系 自主学习 新知突破 1.了

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