教学:1.1.1正弦定理(1).pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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一、复习引入 1、三个角的关系: 2、三条边的关系: 3、边与角的关系: 大边对大角,小边对小角 A B C 任意两边和( 差)大于(小于)第三边 三角形中的边角关系 已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c, ,是否成立? 初中学过锐角三角函数定义: sinA= sinB= ∠C= 90°, B C A c b a 那么,在任意三角形中,这一关系式是否成立呢? 当△ABC是锐角三角形时, A B C a c b D 设边AB上的高是CD, 根据三角函数的定义, 得到 同理,在△ABC中, 当△ABC是钝角三角形时,以上等式仍然成立吗? 当△ABC是钝角三角形时,以上等式仍然成立吗? A B C a b c D 过点C作CD⊥AB, E 过点A作AE⊥BC, 这就是说,对于锐角三角形、直角三角形、钝角三角形来说,上面的关系式均成立.因此.我们得到下面的定理. 正弦定理 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即 ①正弦定理的叙述适合于任何三角形 ②也可以利用三角形的面积证明。 (R为△ABC外接圆半径) ③可以证明 A B C a c b 二、基础知识讲解 正弦定理 二、基础知识讲解 一般地,把三角形的三个角A,B,C和它的对边a,b,c叫做三角形的元素,已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形. 问题

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