教学:人教版高中数学必修五同课异构课件:3.4 基本不等式 第1课时 基本不等式 情境互动课型 .pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:人教版高中数学必修五同课异构课件:3.4 基本不等式 第1课时 基本不等式 情境互动课型 .ppt

3.4 基本不等式: 第1课时 基本不等式 国际数学家大会是由国际数学联盟(IMU)主办,首届大会于1897年在瑞士苏黎士举行,1900年巴黎大会之后每四年举行一次,它已经成为最高水平的全球性数学科学学术会议. 有哪位同学知道哪一届国际数学家大会在北京举行,它的会标是什么? 第24届国际数学家大会 会标是根据中国古代 数学家赵爽的弦图设计的, 颜色的明暗使它看上去像 一个风车,代表中国人民 热情好客. 1.探索基本不等式的证明过程,并了解基本不等式的代数、几何背景.(重点) 2.基本不等式的简单应用. 1.你能在这个图案中找出一些相等关系或不等关系吗? B A C D E F G H 探究点1 探究基本不等式 B A C D E F G H 则正方形ABCD的面积 是________, 这4个直角三角形的面积之和是_________, 设AE=a,BE=b, a2+b2 2ab 提示: 当且仅当a=b时,等号成立, 提示: 一般地,对于任意实数a,b,我们有 当且仅当a=b时,等号成立. 3.你能给出它的证明吗? 【提升总结】 特别地, 我们用 , 分别代替 可得 4.你能用不等式的性质直接推导吗? 通常我们把上式写作 证明:要证 只要证 ① 要证①,只要证 ② 要证②,只要证 ③ 显然, ③是成立的.当且仅当a=b时, ③中的等号成立. 基本不等式:

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