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绝对值问题的解法 武功县5702中学 杨美枝 绝对值是初中代数中的重点内容，也是复习的难点，深刻的理解绝对值的概念，牢固地掌握绝对值的性质，是解决绝对值问题的关键，现将绝对值有关性质总结如下： ⑴若a＞0,则∣a∣=a; 若 a=0, 则∣a∣=a, 若 a＜0, 则∣a∣= - a。 ⑵∣a∣≧0,即绝对值的非负性。 ⑶∣a∣+∣b∣=0,则a=0,b=0。 ⑷∣a∣=m,则a=m或a=-m。 下面举例说明绝对值问题的解法。 一、运用绝对值概念： 例1、若x＜-2,则y=∣1-∣x+1∣∣等于（ ）。 （A）2+x (B) -2-x (C) x (D) –x 解：∵x＜-2, ∴1+x＜0 ∴∣1+x∣=(1+x)=-1-x 于是y=∣1-(-1-x)∣=∣2+x∣ 又∵2+x＜0,∴y=-(2+x)=-2-x,故选（ B ）。 二、平方法： 例2、已知实数 a满足∣1-a∣=1+∣a∣,那么 = 。 解：原式两边平方得： 1-2a+ a 2 =1+2∣a∣+ a 2 ∵∣a∣=-a,即a≤0 ∴ =∣a-1∣=1-a 三、分类讨论法： 例3、若ab＞0,则∣a∣／a+ ∣b∣／b- ∣ab∣∕ab的值等于 。 解：∵ab＞0,∴a、b同号。 ⑴若a、b同正，则∣a∣=a,∣b∣=b,∣ab