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小学英语五年级下册Unit 6 A Field Trip 第四课时教学设计 教学内容：本节课的教学内容：人民教育出版社PEP小学英语 （三年级起点）五年级下册Unit6 lesson4 Let’s learn、Let’s play. 教材简析： 本单元以A Field Trip为话题展开教学，包括A、B、C三部分。A、B部分的Let’s learn 为词汇教学，内容为动词的现在分词；Let’s talk 和Read and write 为句型教学，内容为日常交际会话。在学习新知识的同时，落实任务型教学，将Let’s play,Let’s try,Pair work,Group work及C部分的Lets check,Let’s sing，和Stoy time 等形式多样的任务活动与A Field Trip串联起来。通过一系列的活动，让学生在轻松、愉快的情景中表达语言、感受语言、理解语言，从而习得语言。 此节课为本单元第四课时，是在前面单词和句型的基础上进行新的词汇的学习，并进一步巩固句型What is he/she doing?He/She ’s ….通过这节课的学习，学生能扩充原有的词汇量，了解郊游的常识，能简单描述郊游活动中人物的行为、动作等，并能提高用英语进行交流的能力。教师在进行教学设计时应从单元整体入手，并注重前后知识的衔接。 课标要求： 新英语课程标准指出，基