教学：人教版高中数学选修4-5课件：模块复习课 第二课 证明不等式的基本方法 （共39张PPT） .pptVIP

类型四　反证法与放缩法证明不等式 【典例4】已知0x2,0y2,0z2,求证:x(2-y),y(2-z),z(2-x)不都大于1. 【解析】假设x(2-y)1,y(2-z)1,z(2-x)1均成立. 则三式相乘有:xyz(2-x)(2-y)(2-z)1,…① 第二课 证明不等式的基本方法 【网络体系】 【核心速填】 1.比较法 (1)作差比较法的依据: 若a,b∈R,则______?ab;a-b=0?a=b;______?ab. (2)作商比较法的依据: 若a0,b0,则_____?ab; =1?a=b;_____?ab. a-b0 a-b0 (3)比较法的步骤:作差(商)→变形→判符号(与0(或1)比较大小)→结论. 2.综合法 推证过程: 3.分析法 推证过程: 4.反证法 反设→推理→矛盾→结论. 5.放缩法 分析待证式的形式特点,适当放大或缩小. 【易错警示】 (1)利用比较法证明不等式时,最后变形的结果要容易判断其符号,即变形为一个常数,或变形为若干个因式的乘积,或变形为一个或几个平方的和等. (2)用分析法证明不等式时,一定要注意用好反推符号,或“要证明”“只需证明”“即证明”等词语. (3)用放缩法时,放缩要得当,不能“过大”也不能“过小”. 类型一　比较法证明不等式 【典例1】设a≥b0,求证:3a3+2b3≥3a2b+2ab2.