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PAGE PAGE 3 简述多媒体辅助教学及其在语文课堂上的应用 宁乡九中 张国良 彭仕强 [主题词]：多媒体 辅助教学 应用于语文课堂 [内容提要]：1、多媒体辅助教学的定义 2、多媒体辅助教学的优越性 3、多媒体辅助教学在语文课中的简单应用 一、多媒体辅助教学的定义 多媒体辅助教学又叫计算机辅助教学，也叫CAI，是英文“Computer Aided Instructing”的缩写，它是作为教学工具而编制的教学程序。现在最常使用的辅助教学软件是：Powerpoint, Authorware, Director, Premiere, Flash 等。Powerpoint适合于开发演示型的多媒体课件，Authorware则用来开发交互性强的多媒体课件，Flash主要用来制作网页形式的课件。 所谓辅助教学，在不同的层面上包括了两种形式：其一是宏观辅助，通过教师对课程的深究，设计合理的脚本，代替教师完成一些适于计算机来完成的教学工作，在使用环节上表现为“个别交互”的辅助学。其二是微观辅助，即在教学活动中作为教师的“拐棍”，对教师实施具体的帮助，在使用环节上表现为“集体交互”的辅助教。我们在这里讲的是微观辅助，也就是我们老师平时在课堂上用的。 二、多媒体辅助教学的优越性 1、使课堂教学生动化、形式新颖化。 传统教学的