茂名市特色教育学校评估标准.docVIP

茂名市特色教育学校评估标准 一级指标 序号 二级指标 分值 （分） 评分标准及办法 自评（分） 他评（分） 特色 定位 （15分） 1 特色目标定位准确，符合素质教育思想，体现学校文化积淀和办学传统；具有一年以上特色办学历史。 10 查资料，调查了解。 定位和历史各5分。没有一年历史不得参评。 10 2 有切合学校实际的特色建设规划。有较强操作性的阶段计划。 5 查资料。第一点3分，第二点2分。 5 组织 管理 （40分） 3 学校高度重视特色教育，成立领导机构，有校级领导专人负责；特色教育纳入学校计划和融入学校管理的方方面面。 10 查资料，听汇报。 每点5分。 10 4 学校将特色建设作为教育科研的重要内容，有相应的立项课题及课题组；研究活动的开展扎实有效，重视将研究成果及时在校内推广。 5 查资料，调查了解。 第一点3分，第二点2分。 3 5 努力开发和利用体现学校特色教育的校本课程；充分利用校内外各种课程资源，定期开展生动活泼、形式多样的相关活动，学生参与广泛；有较完备的档案资料及详尽的活动记载。 20 查资料，调查了解。 第一、三点各5分，第二点10分。 20 6 学校建立特色教育的保障激励机制；师资配置、经费投入等得到充分保证。 5 查资料。第一点2分，第二点3分。 4 队伍 建设 （15分） 7 为适应特色教育需要，学校对师资队伍进行定期培训，并订有相应的近、中、长期