教师培训教师如何做课题.pptxVIP

如何做课题研究三个问题什么是课题？为什么要做课题？怎样做课题？什么是课题？ “课题”就是一个问题 “课题”就是一个愿景 “课题”就是一个主题为什么要做课题？学校发展的需要个人成长的需要＊ 教师专业成长 ＊ 解决实际问题 ＊ 养成严谨的工作作风 ＊ 形成科研教学意识 怎样做课题？选题论证方案做题结题选课题从哪些方面入手？1、从课题基地办发布的课题指南中得到问题2、从教学实际所急需解决的问题中提出问题3、从平常的教学实践中发现问题4、从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴而提出问题2、从教学实际所急需解决的问题中提出问题。 例如，有些班主任对班级的管理很有成效，特别是对一些“捣蛋”的学生的教育管理很有一套，于是有教师就提出：“运用非常规性方法进行班级管理的研究？”的课题。 3、从平常的教学实践中发现问题 比如，有些教师通过大量的听课发现，教师在课堂上所讲的很多话学生并没有注意听、也没有认真地去听的，而在老师看来这些话又是对学生的学习有影响的，于是就提出了：“课堂教学中培养学生倾听能力的研究？”的课题。 又如：一段时间以来，我在课间观察学生课间活动，发现孩子们生活在声光电的时代，课间十分钟，他们不是摸出各种掌上电子游戏机打游戏，就是冲出教室玩“多人抢柱子”、“三人坐飞机”、“对踢”、“背人角斗”等易撞破头、踢断脚等不安全不健康的活动。高分贝的吵闹声构成校园特有的噪声污染。课间十分钟后