专题十三区域地理环境与人类活动.docVIP

专题十三　区域地理环境与人类活动 考纲原文 五年考题 考情分析 2019年 2019年 2019年 2019年 2019年 区域 地理 环境 与人 类活 动 (1)区域的含义 T7区域的划分 T29区域的划分 T24区域的划分 T24、T57区域的划分 纵观近5年的广东学业水平考试可知，这一章节考查的内容重点在区域的含义和不同区域自然环境对人类活动的差异，尤其是对农业生产的影响考查较多，不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响近5年都没有考过 (2)不同区域自然环境、人类活动的差异 T18不同区域自然环境对人类农业的影响 T58不同区域自然特征的差异 T20不同区域自然环境对农业的影响 T31、T61不同区域自然环境对人类民居的影响 T26、T59不同区域自然环境的差异 T21不同区域自然环境对建筑的影响 T4不同区域自然环境的差异 T10不同区域自然环境对人类农业的影响 T61不同区域自然环境的差异 T22、T23不同区域自然环境、人类活动的差异 (3)不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 无 考点1　区域的含义 1．(2019年39)下列各组地域单元中，按照同一类指标进行归类的是(　　) A．热带、温带、寒带 B．湿润地区、低纬度地区、江南丘陵 C．黄河流域、东南丘陵、干旱地区 D．广东省、广州市、云贵高原 2．(2019年7、2019年24)下列各组地域单元中，可以按照同一类指标归类的是(　　) A．黄河流域、东南丘陵、寒带 B．广东省、广州市、云贵高原 C．热带、温带、江南丘陵 D．湿润地区、半干旱地区、干旱地区 3．(2019年57)我国的山、水一般呈东西走向，山之南与水之北向阳，故山南水北为阳，反之为阴。下列有关地名均按此规律命名，由此推断正确的是(　　) A．沈阳在沈水之南 B．华阴在华山之南 C．江阴在长江之北 D．衡阳在衡山之南 1．区域的概念 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。具有一定的区域特征，以及一定的面积、形状和边界，其内部性质相对一致。 2．区域的特性 (1)层次性：即区域是有等级的。 (2)差异性：即区域与同等级区域之间的差异。一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性就越小，区域间差异性也就越大；反之，区域等级越低，区域本身越简单，区内同一性就越大，区域间差异性也就越小。 (3)整体性：即组成区域的各要素相互联系、相互影响、相互制约的关系。 (4)可变性：首先是指区域界线的模糊性，虽然有的区域的边界是明确的，如行政区，但是大多数区域的边界是模糊的，具有过渡性质，如干湿地区、季风区和非季风区；另一方面，是指对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、指标不同，可得到不同的区划方案，如三大自然区和三个经济地带。 考点2　不同区域自然环境、人类活动的差异 1．(2019年51)我国柴达木盆地主要景观特征是(　　) A．荒漠广布 B．稻花飘香 C．黑土广阔 D．河道纵横 下表为某城市多年平均气温—降水统计数据。据此并结合所学知识，完成下题。 月份 1月 4月 7月 10月 1～12月 月均温(℃) 13.3 18.0 25.7 22.7 19.9 月降水量(mm) 190.9 46.3 0.3 60.2 825.5 2.(2019年18)该市最适宜种植的水果有(　　) A．荔枝 B．椰子 C．香蕉 D．葡萄 3．(2019年20)造成我国南方多水田、北方多旱地的农业生产活动地域差异的主要自然因素是(　　) A．降水 B．地形 C．土壤 D．热量 4．(2019年61双选)我国各地的传统建筑风格与自然环境密切相关，下列搭配合理的是(　　) A．竹楼——西双版纳 B．尖顶屋——华南地区 C．石头屋——三江平原 D．吊脚楼——华北平原 5．(2019年26)北美洲的面积大于南美洲，但年径流总量却较少，主要是因为北美洲(　　) A．地形较平坦，不利于地表蓄水 B．年蒸发总量相对较小 C．海岸线平直，不利于水汽输入 D．年降水总量相对较小 6．(2019年59)诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从诗中可看出塞北与江南(　　) A．土壤的肥沃程度 B．河流的落差大小 C．气候的冷暖差异 D．植被的疏密变化 7．(2019年21)我国传统民居多呈现出南方尖屋顶、北方平屋顶的差异，其主要影响因素是(　　) A．降水多少 B．昼夜长短 C．宗教信仰 D．风俗习惯 8．(2019年4)北非地区沙漠广布，而同纬度的我国南方地区植被茂盛。这种差异的主要影响因素是(　　) A．太阳辐射 B．地势高低 C．大气环流 D．纬度位置 8．(2019年61双选)城市的别称常反映城市的自然环境、经济发展或