第3节化学平衡学案(完整).docVIP

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  • 2020-03-08 发布于河南
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第二章 第三节化学平衡 学案 (xws) PAGE PAGE 1 第三节 化学平衡学案 第1课时 化学平衡状态 【学习目标】 1.理解可逆反应和化学平衡的概念。 2.掌握化学平衡的特征以及平衡状态的判断。 【学习过程】 【探究点一】可逆反应 1.可逆反应: 。 正反应方向指的是:______________________逆反应方向指的是:______________________ 表示方法:书写不用“==”,用可逆符号“”。 可逆反应的特点:双向—正向反应和逆向反应 双同——正、逆反应同条件下进行 共存——反应物、生成物同时存在 例.在反应2SO2+O22SO3的体系中,当放射性同位素18O以O2的形式引入后,再达到最大限度时,下列说法正确的是 ( ) A.只有SO2中有18O B. 只有O2和SO3中有18O C.只有SO3 .SO2中有18O D. 三种物质中均有18O 化学平衡 【合作探究】在一密闭容器中充入2mol的SO2和1mol的O2,进行2SO2+O22SO3反应: (1)随着反应的进

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