地球运动第一课时教学设计.docVIP

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  • 2020-03-07 发布于河南
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旬阳县城关二中“互助导学——四步六环”教学模式教学设计 PAGE PAGE 3 地球的运动 教 材:九年义务教育实验教材人教版七年级第一章 第1课时 主 备 人:梁提云 二次备课人: 课程标准 地球自转和公转运动的特点,产生的地理现象。 教学目标 知识与技能 1、用地球仪正确演示地球的自转和公转,并解释其基本的运动规律。?2、用简单工具正确演示昼与夜,以及昼夜更替。?3、用实例说明地球运动所产生的地理现象。?? 过程与方法 、动手演示,感知地球的运动,发展空间想象力。2、在探究自然现象产生的原因过程中,掌握科学方法,也体现了“学习对生活有用的地理”的观点。 情感态度与价值观 1、明白任何地理现象都有成因,树立实事求是的科学态度和正确的人地关系观。? 2、培养坚持真理、崇尚科学的精神。 教学重点难点 1.学习重点:.用地球仪演示地球的自转,用三球仪演示地球公转,并解释运动规律。 2.学习难点: 正确列举实例说明地球运动所产生的地理现象。 教法 学法 教学方法:“四步.六环”教学模式,辅助以自学辅导法,练习法、谈话法等。 学法指导:运用地球仪、三球仪等工具帮助学生建立直观、立体、动态的空间概念。以导学案为载体,指导学生学会阅读教材和自主探究的方法。 教学准备 教具:大地球仪、经纬仪、三球仪。 学具:小地球仪 。

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