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- 2020-03-08 发布于河南
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数学的发展史中,并不是那么一帆风顺的,其中历史上曾发生过三大危机,危机的发生促使了数学本生的发展,因此我们应该辨证地看待这三大危机。第一次危机发生在公元前580~568年之间的古希腊, 数学家 毕达哥拉斯建立了 毕达哥拉斯学派。这个学派集宗教、科学和哲学于一体,该学派人数固定,知识保密,所有 发明创造都归于学派领袖。当时人们对 有理数的认识还很有限,对于 无理数的概念更是一无所知, 毕达哥拉斯学派所说的数,原来是指整数,他们不把分数看成一种数,而仅看作两个整数之比,他们错误地认为,宇宙间的一切现象都归结为整数或整数之比。该学派的成员希伯 索斯根据 勾股定理(西方称为 毕达哥拉斯定理)通过 逻辑推理发现,边长为1的正方形的对角线长度既不是整数,也不是整数的比所能表示。希伯 索斯的发现被认为是“荒谬”和违反常识的事。它不仅严重地违背了 毕达哥拉斯学派的信条,也冲击了当时 希腊人的传统见解。使当时希腊 数学家们深感不安,相传希伯 索斯因这一发现被投入海中淹死,这就是 第一次数学危机。最后,这场危机通过在 几何学中引进不可通约量概念而得到解决。两个几何线段,如果存在一个第三线段能同时量尽它们,就称这两个线段是可通约的,否则称为不可通约的。正方形的一边与对角线,就不存在能同时量尽它们的第三线段,因此它们是不可通约的
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